解析： "安全始于整理整顿，而终于整理整顿"，这是5S诞生之初的口号，从一开始就强调了5S的安全属性。安全是1，后续工作为0，只有当1存在时，后面的0才有意义。
解析： 班组长需注意，个人行为不规范极有可能成为不好示范，以及成为人员不遵守5S要求的借口。
解析： 将班组区域进行细分，使张三、李四都有自己的"一亩三分田"，各自担负起自己的5S职责。各细分区域的"好坏"，成为评估员工5S成绩的依据。
解析： 班组5S类标准一般包括：纪律要求、现场整洁度、清扫开展状况、现场标识牌的维护等。这些要求宜汇总成一张总的班组5S检查表，便于开展检查工作。
解析： 根据稽核结果，每周可开展一次表彰活动。每天的稽核结果应公布在可视化看板上。
解析： "日事日毕"由海尔公司提出，完整表述为，"日事日毕，日清日高"，每天改善一点点，转变不止一点点。
解析："管理是严肃的爱"，"爱"的前提是"遵章守纪"。
解析： 可视化追求"四个一"的效果，即"一见钟情，一目了然，一触即发，一步惊心"。
解析： "造物育人"由松下幸之助提出，意即"要想把产品生产好，就得先将人培育好"。
解析： 自律是最低成本的管理，自律是一种习惯。长期5S实践有助于人员的自律精神。
铁律指
人人都应遵守、维护的基本要求。
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